2013～2014学年秋学期教务处工作要点

本学期，教务处将以“深化集体备课，提高教学质量”为中心，继续抓好教学常规工作，定期检查教师备、改、辅、讲、考情况，组织学生评学评教，组织校本视导，组织期中期末考试质量分析。在做好各项常规工作的基础上，将重点抓好以下几项工作。

（一）在上学期的基础上，本学期将进一步加强对集体备课的研究与管理，在备课的针对性、实效性上下功夫，逐步形成了一整套切实可行、便于操作的集体备课模式和管理机制。

（二）进一步加强对日常教学工作的督查，进一步促进教学工作的规范化，同时推动教学改革，逐步形成符合我校校情、具有我校特色的教学规程和理念，努力实现教学质量跨越发展。做好素质教育督导的准备工作。

（三）进一步落实听课制度。根据校长室要求，本学期重点抓好三种课：一是教研组长和备课组长的调研课；二是备课组的研讨课；三是新教师的先行课。教研组长和备课组长每周至少要听本组老师1节调研课，听课要围绕本组教学实际中存在的问题有针对性地进行调查研究，要包含“看”“听”“查”“测” “思”“写”“讲”“评”八个要素；备课组的研讨课，本学期每人至少开设2次以上，课题尽量选择本学期教学内容中某单元的核心内容，在备课组充分研讨的基础上开设，提倡进行全程录象并在课后进行微格分析。

（四）进一步落实“三年一贯制”教学工作。在近几前工作的基础上，认真总结经验，研究实际问题，完成三年一贯制教学计划和实施方案的制定，并通过各种形式广泛征求意见，与各年级组协同研究，不同年级优秀生、特长生的培养方案，力求形成一种相对稳定的模式，并不断完善，推动实施。

（五）协同教科室做好江苏省普通高中课程基地《植物育种技术与实践》的建设，以课程基地建设为平台，研究创设具有鲜明特色的教学环境的思路，加快校本课程的建设的步伐。

（六）进一步深入开展教学资料校本化的研究。做好校本化资料的编写、使用、修改，对已完稿的校本化资料进行评审。

教务处   

2013年8月31日