关于举行泰兴市高中语文教师教学基本功大赛（技能比赛）的通知
各普通高中：
根据《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》和《泰兴市中小学教师教学基本功比赛规程》的要求，经研究决定举行2013年泰兴市高中语文教师教学基本功大赛总决赛。现将大赛的具体要求通知如下：
一、参赛选手
获2013年教师基本功比赛理论考试一等奖的直接参加技能比赛；各校在参加基本功理论考试的教师中另选拔一名老师参加技能比赛。
二、比赛时间和地点
比赛时间: 2013年10月25日。
比赛地点：泰兴市第二高级中学。
三、比赛内容及权重
（一）通用技能
1.粉笔字（100分,权重5%）
2.即兴演讲（100分,权重10%）
3.课堂教学（100分，权重45%）
参赛选手教学基本功理论比赛成绩以40%计入总分。
四、报名时间
各学校将参加决赛教师的基本信息于10月20日前报 wys7174@126m邮箱。
五、其他事项
1.各比赛项目要求及评分标准见附件。
2.总决赛中得分前三名的老师，将代表泰兴市参加泰州市高中语文教师教学基本功大赛。
3.上课所选课题范围为高中语文秋学期后半学期的教学内容，年级高一、高二、高三自定。
4.所有参赛选手于10月24日下午2点前到市二高报到，参加即兴演讲和粉笔字比赛。
附件：各比赛项目要求及评分标准
泰兴市教育局
2013年9月10日
附件
各比赛项目要求及评分标准
（一）粉笔字（100分）（在规定时间内，完成规定内容的粉笔书写）
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评价项目 |
评 分 标 准 |
得分 |
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1．笔法 （25分） |
有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。 |
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2．字法 （25分） |
结构平正均匀，无错别字、漏字、多字，使用简化汉字，书写规范，笔画清楚到位，无繁体字、异体字等（每错一字扣5分）。 |
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3．章法 （30分） |
版面整体布局整洁美观，字距、行距合理，无涂改，能充分利用板书区域。 |
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4．其他 （10分） |
在规定时间内完成完整的书写内容 |
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5．特色 （10分） |
构思巧妙，富有创新。或选手在某一方面的突出表现（如简笔画线条流畅，鲜活逼真等）。 |
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（二）即兴演讲（100分）
（根据给定的话题，准备2分钟，作3分钟脱稿即兴演讲）
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评价项目 |
评 分 标 准 |
得分 |
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1．表达 （30分） |
普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究演讲技巧，动作配合恰当。 |
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2．内容 （30分） |
演讲主题鲜明深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。 |
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3．形象 （20分） |
衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，有朝气蓬勃的精神风貌。 |
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4．效果 （20分） |
有感染力，能打动听众。 |
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（三）课堂教学（100分）
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评价项目 |
评 分 标 准 |
得分 |
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教学理念 （20分） |
1．坚持面向全体，符合学生认知和思维实际，要求适度。 2．注重知识的形成过程，注重联系学生生活、自然和社会实际，注重发展学生的学科思维、探究及自学能力。 |
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教学过程 （40分） |
1．课堂结构严谨，密度适中，过度自然，表述准确。对教学内容把握准确，有效突出重点、突破难点。 2．科学创设问题情境，问题设计有梯度和思维深度；注重学法指导，引领学生自主探究、合作学习。 3．学生全员主动参与，积极探究，互助合作，课堂气氛活跃，民主和谐，师生、生生有效互动。 4．适时反馈检测，教学内容落实到位。 |
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教师素质 （20分） |
1．善于创造融洽、和谐、高效的课堂氛围，富有教学机智，应变能力强。 2．因时因地制宜运用现代教学手段，教学方法灵活，适时有效交流信息。 3．使用普通话教学，语言生动简洁，板书工整规范，主次分明；实验操作规范熟练，现象明显。 |
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教学效果 （20分） |
1．课堂效率高、效果好，学生能将知识内化为能力，不同层次学生均有提高。 2．注重在教学过程中有机渗透德育因素和人格塑造。 |
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特色加分 （5分） |
1．教学过程的设计或教学方式和手段的运用富有个性和创造性。 2．注重开发活动课程及课内知识的延伸和应用，有效培养学生的认知能力。 |
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