一、申报条件

（一）申报对象。中小学、幼儿园、特殊教育学校及其学校（幼儿园）在职人员均可申报本项目。项目可以个人申报，也可以单位申报，也可以联合申报。

（二）申报内容。符合国家教育方针、政策，体现时代精神和素质教育的核心理念，遵循学生身心发展和教育教学规律。能反映基础教育一线教学改革与实践探索的内容，包括课程、教学、评价、资源建设等方面。申报项目既可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重；既可以是新设立的项目，也可以是已形成初步成果项目的延伸性项目，中小学教材、教辅编写等除外。

（三）申报要求。围绕“实际、实招、实验、实效”的思路，针对基础教育教学中存在的现实问题，选准突破口和切入点，创造性地提出科学的思路、方法、措施和预期效果。申报项目要观照前沿理论、创新方法路径、破解现实难题，注重前瞻性；要体现理念创新、理性思考、理论建树，注重原创性；要坚持实验探究、构建教学范式、促进主动好学，注重实效性；要坚持理论研究与实践运用的统一，在强调理论成果价值的同时，更加注重成果的应用性和可推广性。防止将本项目变成一般的理论研究课题。

二、申报程序

（一）自主申报。根据要求填写《江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目申报表》（附件  查看附件），向教育行政主管部门申报。

（二）市、区推荐。

（三）答辩遴选。省级教育行政部门将组织项目答辩，根据答辩结果和专家意见，综合确定省基础教育前瞻性教学改革实验项目。

请符合条件的积极申报，并于3月18前将申报材料送教科室，电子稿发至stzjks@163m.