从三点入手，高效学习英语词汇
李兰花
在高中英语学习中词汇是非常重要的一部分，无论是单项选择，完形填空还是阅读理解，甚至是在写作中词汇都是非常重要的一部分。考试中除了会出现课标要求记住的单词还会有很多额外的词汇，这就要求教师和学生在平时的授课和学习中对词汇进行拓展。
本文的写作目的就是分析拓展英语词汇的有效策略。学习一门语言最重要的两部分就是词汇和语法，相对于语法而言词汇数量庞杂，记忆起来更加困难，而且虽然平时的课堂教学中会对一些重点词汇进行反复强调，但是在考试中还是会出现大量的新词汇。如果学生不注意拓展课外词汇，那么很可能由于不理解试卷中一些非常重要的单词而误解题意，无法取得好成绩。所以探究高中生拓展词汇的有效策略有着十分重要的意义。
一、挖掘教材，拓展词汇
拓展词汇不一定非要做额外的课外阅读，其实在教材课文中往往涉及到很多词汇，教师在教学时可以根据课文中的重点词汇进行横向和纵向的拓展。首先可以拓展相同类型的词组，同时对这些意思相同的单词的用法进行区分。以《school life in the uk》这篇课文为例。this means i
could get up an hour later than usual as schools in
还有join、participate 等等，教师就以attend 为切入点，让学生了解这些词汇的区别：attend 侧重参加或出席会议或学术活动等。join 普通用词，指加入党派、团体或游戏活动等。participate 正式用词，特指参加团体活动，暗示以一个积极的角色参加。这样一来学生通过attend 就记住了剩下的几个词汇还能对这几个词进行区别，一举两得。
二、在练习题目中拓展词汇
练习题中往往会出现很多新的词汇，而且题目中的词汇很可能也是经常会考到的比较重要的词汇，所以学生在做题目的时候应该注意词汇的积累。例如在课文《school life in the uk》中有一句话是my english improved
a lot as i used english every day. 这句话中出现
了一个重点词汇“improve”在2015 年江苏英语高考题中有这样一道选择题
schools should be lively places where individuals are
encouraged to _____ to their greatest potential.
a. accelerate b. improve
c. perform d. develop
这句话的意思是“学校应该是鼓励个体最大限度地发展潜能的地方”题目主要是考查选项中四个动词的含义，可以知道a 项是“加速，加快”的意思；b 项有“改善，提高”的意思；c 项的含义为“表现”；d 项则是“发展”的意思。故选d 项。通过这个题目学生加深了
对“improve”的理解，强化了对这个单词的印象，同时又通过这道题目拓展了另外三个词汇。
三、通过课外阅读，拓展词汇
根据一些重点词汇做一些课外拓展阅读，让学生在阅读中拓宽词汇。高考题中的阅读往往比较长，教师也可以为学生精选一小部分，避免学生负担过重。例如学习volunteer 的时候，就可以节选高考中的一篇阅读理解，节选部分如下。
let’s begin with the question of
why people volunteer. researchers have identified several factors that motivate
people to get involved. for example, people volunteer to express personal
values related to unselfishness, to expand their range of experiences, and to strengthen
social relationships. if volunteer positions do
not meet these needs, people may not wish to participate.
这段文字中涉及到的词汇有begin with、identify、motivate 、express、expand、wish 等等，这段文字既和课文中出现的词汇有关，让学生对多次出现的“volunteer”一词加深了印象，同时也拓展了很多词汇。想要学好英语，在考试中取得更好的成绩，单单依
靠教材上的词汇还远远不够，还需要对词汇进行拓展。可以对教材进行深入的挖掘，利用课外阅读拓展词汇， 也可以在平时做题的时候进行词汇积累，并对词汇进行强化和巩固。只有积累更多的词汇才能对文章含义和题目的含义进行更好的理解，从而提高英语的学习水平。
