辩论赛
---先有物质还是先有意识
江苏省泰兴中学 施礼兵 朱雯
一、教学目标
1.知识目标：
对物质与意识形成初步认识，为学习马克思主义哲学奠定良好基础。
2.能力目标：
提高学生思考分析能力、语言表达能力、观察辨别能力以及灵活应变能力。
3.情感态度价值观目标：
让学生学会追问和思考，促进其正确的世界观、人生观、价值观的形成。
二、教学重点
通过辩论培养学生的听说表达能力，独立思辨的能力
三、教学难点
培养学生的综合表达能力
二、教学过程
正方：先有物质
一辩：季欣怡 二辩：印梦可 三辩：吉星雨 四辩：印帅
反方：先有意识
一辩：周烨 二辩：沈盈盈 三辩：印芷葳 四辩：宋侠睿
主持人：沈泊含
评委：班级其他同学
辩论赛过程：
（一）立论阶段
正方一辩开篇立论（3分钟）
老师们，同学们，大家好。我方的观点是“先有物质，后有意识”。首先，我们先来明确两个概念，“物质”是指在人们的意识之外独立存在又能为人的意识所反映的客观实在，世界的本质是物质的，意识是物质高度发展的产物。而“意识”指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。存在决定意识，意识又反作用于存在。从定义上来看，就可以知道，是先有物质而后才有意识。如果追溯意识的起源，它是物质世界
长期发展的产物。物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原，意识是派生的。
反方一辩开篇立论（3分钟）
老师们，同学们，大家好。我方观点先有意识后有物质。刚才正方一辩旁征博引，引经据典阐述了很多。我首先向大家详细介绍一下什么是物质。物质为构成宇宙间一切物体的实物和场。例如空气和水，食物和棉被，煤炭和石油，钢铁和铜、铝，以及人工合成的各种纤维、塑料等等，都是物质。世界上，我们周围所有的客观存在都是物质。人体本身也是物质。什么是意识呢？意是独立于人类存在，又依附于人类现实行为。意是主体。类似于精神，灵魂，存在于类似云端的空间或维度里。识是人类器官的感知，又是意通过人类实施的行为。识是实体。类似于人工智能，无人飞机。任何物质的出现，都是在有意识之后才存在。如果说意识没有出现，物质从何而来？举个例子，如果一个人没有了意识，或说死了，那这个世界还有物质存在于你的世界里吗？相对于所有的生物也是一样，没有意识，也就没有物质！“物质”是相对存在的，所有意识第一，有了意识，一切才有可能出现，包括物质。说这是个物质世界，倒不如说这是个意识世界，任何的物质都在乎你对它们的感知，甚至你的看法决定这是不是“物质”！所以我方观点认为先有意识后有物质。
(二)驳立论阶段
反方二辩驳对方立论（2分钟）
如果说物质第一，那么物质从哪里来呢？这非常值得你们去思考，任何物质的出现，是否在有意识之后才存在呢？如果说意识没有出现，物质从何而来？举个例子，如果你没有了意识，或说死了，那这个世界还有物质存在于你的世界里吗？相对于所有的生物也是一样，没有意识，也就没有物质，所以意识第一！有了意识，一切才有可能出现，包括物质！说这个世界是物质世界，倒不如说这是个意识世界，任何物质都在乎你对它们的感知，甚至你的看法决定这是不是“物质”。
正方二辩驳对方立论（2分钟）
之所以会说物质第一，是因为在人类还没出来，或者说已知的生物还没出现的时候，这个世界就已经形成了，那就是物质！即意识还没出现时，物质早已出现，而后才有生物，才有意识的旦生！意识是社会的产物，人类社会的物质生产劳动在意识的产生过程中起决定的作用。有人曾经做过一个实验，在原始部落中带出一个没见过外面世界的人，在很远一个山头上看山下面的汽车，问他这个东西能有多大，他比划了一个火柴盒那么大的东西。首先这个人的生活空间具有局限性，不用去感受远处的危险，原始的捕猎只要注意眼前的东西就可以了。当他见到一个自己不曾见过的东西时，就会去想和自己以前见过的相比较。所以他的意识是受他以前接触过的物质所决定的。《马克思主义哲学原理》认为：物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质世界发展的产物，它是人脑对客观事物的反映。
（三）质疑环节
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
1.是什么决定了物质与意识的先后存在顺序？
2.在意识先存在的前提下，是意识更高级还是物质？
3.生命存在之前，如何证明天地的意识所在？
反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
1. 这么伟大的世界是如何形成的？
2.你们为什么会长大，为什么高兴时会笑，痛苦时会流泪，恐惧时会紧张不安？
3.我们正准备拿泥捏一个泥人，虽然还没捏出来，但是我们已经知道它的特质，在常温下是软的，高温加热后会变硬，这是为什么？
正方三辩质辩小结，1分30秒。
山上的桃花开了，你虽然没有看到，但桃花、桃花的开放不会因你没有看到而不存在，意识有赖于对物质的接触（通过我们的感觉器官、眼耳口鼻），而后再通过理性思维去认识，形成关于此物的意识。你家门口只通汽车，外出你只会想着买汽车票；如果还有火车，你就会有所选择火车，这也是存在决定意识。所以物质第一性，意识依赖于物质。
反方三辩质辩小结，1分30秒。
我们现在在建筑高楼大厦时，早就精心设计好了设计图，所以先有了关于高楼大厦的意识，才有了高楼大厦。人们意识到天太黑，后来发明了电灯这个物质。由这一个个案列我们可以坚信先有意识后有物质。
（四）自由辩论
略
（五）观众提问
1.我们建房子时，是先有房子，还是先有房子的设计图？
2.上山盛开的桃花，如果你没看到，不知道，它就不存在吗？
3.就我们单个人来说，如果没有人脑，会不会有意识？
（六）总结陈词
反方四辩总结陈词（3分钟）
谢谢主席，在座的各位老师同学大家好！很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面请允许我代表反方进行总结陈词，首先我进一步论述我方的论点，先有意识后有物质。我方认为意识同实物或场一样也能和狗自己运动、自己发展，意识也具有生命和活力，因而意识是物质存在的一种状态，是一种既不同于实物也不同于场的新存在形态。物质是对万事万物及具体的物质形态的概括抽象。物质因意识的存在而存在，一切物都在意识中，无意识便无所谓物质。在辩论过程中，我方运用大量事例说明意识先于物质，从国内到国外，循序渐进，由浅入深的向大家证明了我方观点，阐述了我方观点——先有意识后有物质。在整个辩论中，对方辩友一直偷换概念，以偏概全。他们误解了物质的概念，他们只把构成物质的基本微粒看作物质，而忽视了我们身边客观存在的其他物质就，他们认为创造一定要基于原有的物质才能发明创造新的物质，而忽视意识思维、创新思想的首要性。正如中国古言所说的那样：有志者事竟成，意识就好比人类前进的船只的罗盘和舵一样，虽然无形无影，却实实在在的存在着，运用我们的思维完全可以对其进行掌握进而为我们的物质指引发展的方向。带领人们走向幸福的彼岸，所以我方坚决认为先有意识后有物质。
正方四辩总结陈词（3分钟）
谢谢主席，大家好，感谢对方辩友的精彩陈词，但对方辩友的妙语连珠掩饰不了他们对几个问题的认识不清。首先，我们所辩论的主题是先有意识还是先有物质，这里的先后是指逻辑上的先后，反方对物质事实存在以及逻辑上的主次问题认识不清，反方辩友一直在说宇宙的起源，对于宇宙的起源是物质还是意识，反方一直强调意识先于物质，这是时间上的先后，而物质和意识到底谁在前，我们无法考证，所以方法的辩论存在问题。其次，反方一直在逃避我方问题，没有回答我方的质疑，然后对方多次提到自然规律，可没有人能否认：科学规律是对客观事物的总结，这与对方的观点有违。还有反方一直强调我方观点来自马克思主义不够准确，这显然过度极端了。如果这样那反方一直使用讲稿在发言，是否也证明演讲稿决定了他们说话的意识呢。诸如此类的问题还有很多，不便一一指出，所以我方坚持，先有物质后有意识。
（七）投票表决
正方27票，反方18票，正方胜出。
（八）老师点拨
总体来看，辩论很精彩，双方唇枪舌剑，不时闪现亮点，让人会心一笑。辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;提的问题生僻,个别语言词句还需要
规范等,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。
辩论是博学、睿智和充满底蕴的思考，是以辨证的思维、大度的胸襟呈现出来的一种交流，还是个性的张扬和团队精神的体现。辩论赛比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，赢的是能力，真可谓是“道越辩越清，理越论越明”。
花落谁家并不重要，重要的是我们大家一起这样为了自己的立场而打拼的过程，重要的是此刻我们在一起收获。辩论有胜败，人生无胜败。
让我们将热烈的掌声送给场上的八位辩手，感谢他们给我们带来的这场精彩的视听觉文化盛宴！
