为积极应对新高考改革,充分发挥名师示范引领作用，进一步推动骨干教师队伍建设，厚植教育人才优势，3月5日，泰兴市第三届高中语文名师工作室启动仪式暨全体成员第一次集中研修活动在江苏省泰兴中学襟江楼7楼1号会议室隆重举行。

参加此次活动的有泰兴市教育局副局长、省泰兴中学肖春华校长，泰兴市教师发展中心教研部副主任、高中语文研训员王亚声老师，江苏省特级教师、正高级教师尹继东老师，工作室领衔人石爱国老师。

本次活动由工作室助理省泰兴中学戴佳老师主持，工作室所有成员参加培训。

活动启动仪式上，肖春华校长致热情洋溢的欢迎词。结合市教育局成立名师工作室初衷及新高考形势下的教师发展新要求，他指出名师工作室要成为教师成长发展的加速器，名师骨干厚植沉淀的孵化器，泰兴教育进步提升的推进器；为此肖校长鼓励大家道，珍惜学习机会、用好发展平台，积极开展工作、多处快出成果，发挥引领作用、营造良好生态。

工作室启动仪式上，肖校长还代表泰兴中学向所有成员赠送了《语文教学通讯》等语文教研专业书籍，并勉励大家在石老师带领下踔厉奋发、砥砺前行。

 “月晕而风，础润而雨，人人知之”，本次研训活动在工作室领衔人石老师温雅而睿智的工作报告中进入了高潮，以《搭建闪光舞台领跑教育人生》为题，他依次介绍了工作室所有成员的构成情况，语重心长地对这支由我市高中语文学科中青年骨干教师组成的团队提出了接下来三年的工作规划与要求，“组建团队——搭建平台——立足课堂——研究课题——提炼成果——展示成果——示范引领——抱团成长”的发展思路，高屋建瓴；“读名著、研课题、教学研讨、送教到校、名师论坛、读书沙龙等”的研修方式，深谋远虑。

期间，石老师寄语所有成员，希望大家通过三年的培养计划，借助“一个课题”，团结协作、深入研讨、耐心创作；抓住“一组难题”，紧扣教学、系统研究、各个击破，借此，期望大家“力争在三年的周期内使工作室成员师德规范成榜样，课堂教学有精品，课题研究出成效，以引领本地区各高中语文学科教学上的共同发展”，并且每年在工作室既定的集中研讨会议指导下，都要做好多个“一”，即阅读一本教学专著、撰写一点阅读随笔、打磨一节精品公开课、上好一次县级示范课、设计一个创新案例、承担一个教研课题、撰写一篇教研论文、提升一层骨干等级……

报告最后，石老师殷切勉励道，“在未来的三年中，让我们携起手来，共同努力，用汗水折射阳光，用智慧点亮星光，用执着铸就荣光，向着专业发展的更高层次大踏步迈进，为推动泰兴市高中语文教学的新的辉煌而不懈奋斗！”

“独行快，众行远”省黄桥中学顾菊芬老师一言，道出所有成员的心声。接着，市一高李晓青、省泰兴中学肖连花、市三高朱婧、省泰兴中学宗华等四位老师作为工作室成员代表分别从自身出发分享了未来三年的专业发展规划与成长策略。

面对新课标、新教材、新高考，王亚声主任以四个度，即“高度、深度、气度、温度”热情畅想了工作室的发展，并对以后的工作提出四点建议：聚精会神围绕三“新”的富矿，深挖潜解；凝神静气加强文本解读的能力，着力提升；潜心汇志修炼古诗文的内涵，字字斟酌；专心致志趋向“小学”研究的精研，勠力全心。

研修活动在尹继东老师《理解课标评价 实施精准施策》的语文微讲座中落下帷幕，讲座以新课标为导向、高考作文为实例，生动细致解读了目前语文教学研究的整体现状，并就如何抓住新课标下的高考试题深入剖析，提出一系列落实精准评价的施策要求。

本次研修会为市高中语文名师工作室下一步工作厘清了思路，明晰了方向，对与会老师的专业发展和语文教学信心提升起到了积极的推动作用。为此，老师们纷纷说出了自己与会后的心声：青年教师雍斌说道，虽是春寒料峭之时，但今日在开班仪式上我却感受到了泰兴高中语文人如火的工作热情。破冰时节，无论是教育教学的理论实践指引，还是为人处世的人生哲学教诲，我都得到了深深地感动。这让我为进入这样一个团队感到骄傲和自豪！

独学而无友，则孤陋而寡闻，是缘分让我们相聚在这里，我们都有一个朴素的目标就是：用理想照亮未来。在这里，在以石爱国老师领衔的高中语文名师工作室里，有以“服务师生”为理念的锐意进取的团队，有“择教师一事，终一生付出”为信仰的敬业奉献的队伍，有“学高为师，身正为范”为信条的脚踏实地的组织，有的是一颗纯粹质朴的爱语文的心，从教两年的朱婧老师如此感喟！