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同课异构逐梦想 铸魂育人砺匠心

作者: 泰兴中学 发布时间: 2025-09-22 11:56:00 点击数:

    为进一步优化我市高中政治教学质态,放大“兴学思政”育人效应,构建“让思维活起来”的高效课堂,2026 年 9 月21 日,泰兴市高一政治学科会暨第四届高中政治名教师工作室集中研修活动在江苏省泰兴中学顺利开展。本次活动以“兴学课堂”视域下的高中政治新授课模型架构为主题,通过同课异构、听课评课、专家讲座三大环节,进一步明晰高一政治新授课的逻辑进路。

 

 江苏省泰兴中学宋振红老师一例到底,以"张雪机车"单一情境贯穿三个子议题,"个人坚守—产业突围—民族复兴"层层递进,情境的序列化设计完整。工作室成员泰中严玲老师,用"立鸿鹄志—练真本领—砥砺前行"三环节展开,有中国传统育人意蕴,从梁启超的世博梦、革命烈士之梦到今天中华儿女的梦,用"不同时代的个人梦"对比引出中国梦,"驳斥中国威胁论"的任务思维含量高,微演讲落实公共参与核心素养。工作室成员一高杨娜老师,用新情境AI机器人、宇树科技,"97%全球份额""1.2万亿产业规模"等数据说话,证据感强;"从1个人到140家企业到6亿用户"的数据链直接把"中国梦归根到底是人民的梦"讲活了。用AI润色"我的梦",还追问"梦想的起点和终点在哪里"——引入AI工具且自带反思,培育数字素养,具有前瞻性。

 

 

 江苏省泰兴中学施礼兵校长作《弘扬教育家精神 引领兴学思政课堂》的讲座,他对中学思政教师如何践行教育家精神的思考,深刻理解教育家精神的时代内涵,概括为"一心三维六面":理想信念(心有大我至诚报国,灵魂)、道德情操(言为士则行为世范,根基)、育人智慧(启智润心因材施教,核心)、躬耕态度(勤学笃行求是创新,动力)、仁爱之心(乐教爱生甘于奉献,底色)、弘道追求(胸怀天下以文化人,境界),并大量援引于漪老师的言行为注解。

 

 施校长勉励大家以教育家精神引领专业成长,做到五个"坚持":终身学习、教育热情、担当作为、团队协作、守正创新。教育家精神不是挂在墙上的标语,而是体现在每一堂课、每一次与学生的对话中,以于漪"一辈子做教师,一辈子学做教师"与大家共勉。