江苏省泰兴中学续聘工作实施方案
为进一步促进学校人力资源优化配置，强化岗位职责与竞争意识，不断提高教职工队伍的素质，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据省、市有关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以市委组织部、市人力资源和社会保障局制定的岗位设置政策及泰兴市教育局事业单位续聘文件精神为依据，通过建立岗位管理制度和人员续聘制度，优化结构、规范管理，努力建设精干高效的教师队伍，充分调动学校教职员工的积极性和创造性。
二、基本原则
坚持定岗续聘、合同管理的原则，坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、工作流程
1.建立工作小组。学校成立续聘工作领导小组，全面负责本方案及附件的制定和实施。成立学校岗位等级评定小组，具体负责竞岗定级的评审工作。
2.制定实施方案。实施方案提交教代会讨论并表决通过。
3.开展人员续聘。采取考核过渡、竞聘上岗的办法完成人员续聘工作。人员续聘的基本程序如下：
（1）对全体人员进行聘期考核。以2013年、2014年、2015年三次年度考核为主要依据进行聘期考核，聘期考核分为合格、不合格两个等次，不合格者不予续聘。三次年度考核全为合格以上，视为聘期考核合格；
（2）按照聘期考核结果和本轮竞岗定级结果决定各岗位聘用人员名单；
（3）公示；
（4）签订聘用合同续签书。
4.报送审核备案。将实施方案及人员续聘工作相关材料上报教育局人事科，人事科审核后统一报送市人社局审核备案。
四、工作要求
1.本次人员续聘采取签订聘用合同续签书的形式，晋升岗位等级人员同时签订聘用合同变更书。
2.2015年招聘的新教师，如当时的聘用期限是到
3.本次人员续聘合同期限为三年，从
4.教学岗位部分人员、管理及工勤岗位全体人员直接续聘；教学岗位高等级空缺部分，采取竞岗形式确定晋升续聘。
5. 高等级空缺岗位竞争申报条件：
（1）我校高等级空缺岗位数，分别为五级岗位4个，六级岗位5个，八级岗位9个，九级岗位10个，十一级岗位9个。参加竞岗的人员须任原岗位满三年。相关人员须主动申报竞争上一级岗位，在规定期限内不申报的，视为自动放弃。
（2）在首次竞岗聘期中有2年及以上异校支教、交流经历的，竞聘高等级岗位时在同等条件下优先。
6. 高等级空缺岗位竞争程序：
（1）公布本实施方案及附件（《江苏省泰兴中学教师专业技术岗位等级评定评分标准》《江苏省泰兴中学其他专业技术岗位等级评定评分办法》）。
（2）申报人员对照《江苏省泰兴中学教师专业技术岗位等级评定评分标准》《江苏省泰兴中学其他专业技术岗位等级评定评分办法》，填写《江苏省泰兴中学专业技术岗位等级评定测评表》并提供证明材料。本次竞岗，业绩、论文和教科研成果等起讫时间为
（3）按岗位要求，由学校岗位等级评定小组对审核合格对象进行初定。
（4）学校续聘工作领导小组讨论决定受聘人员。
7.参加续聘人员，若有以下事项，实行“一票否决”：
（1）近三年受到党纪、政纪处分或刑事处罚的；
（2）近三年因伪造学历、资历或剽窃他人成果被查证属实的或受到行政拘留以上处罚的；
（3）近三年因玩忽职守或违反职业道德造成责任事故或严重后果的；
（4）因个人原因长期离岗或近三年有一年连续旷工5天以上或累计达10天以上的；
（5）有违反相关法律法规，造成严重后果的其他情形。
五、续聘工作组织领导
续聘工作组织成员主要由高级教师担任，并根据层级实行回避制度。
（一）续聘工作领导小组
组 长：王中先 校长
副组长：钱留华 党委副书记、副校长
成 员：朱熔华 副校长
钱 凯 党委副书记、纪委书记
栾 军 副校长
朱金宝 副校长、教务处主任
孙 家 政教处主任
石春生 教科室主任
戴宏华 办公室主任
全面负责学校学校续聘工作。负责制定续聘工作实施方案，负责岗位聘用与考核评审的具体实施和政策解释工作等。
（二）学校岗位等级评定小组
组 长：王中先
副组长：钱留华 朱熔华 钱 凯 栾 军 朱金宝
成 员：孙 家 石春生 戴宏华 戴新海 曹 军
黄 海 曹 坤 陆 融 吴卫东 朱亚林
陈玉华 常国良
按岗位聘用条件，负责对审核合格的对象进行评定，择优提出拟晋升人员名单。下设审核小组：
高级组：钱留华 朱金宝 石春生 黄 海 曹 坤
中级组：朱熔华 曹 军 陆 融 朱亚林 常国良
初级组：栾 军 孙 家 陈玉华 吴卫东
协调组：钱 凯 戴宏华
纪检组：戴新海
六、时间进度
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）
本方案解释权归江苏省泰兴中学续聘工作领导小组。
附件：
江苏省泰兴中学教师专业技术岗位
等级评定评分标准
一、参加工作年限（30分）
每年0.80分。参加工作年限的计算按2015年度减去参加工作年度加1。满分30分。
二、综合表现（师德修养、工作态度等）（29分）
任现职以来，师德修养、工作态度等综合表现为合格以上，参照年度考核结果，每一个合格以上计1.7分。
三、专业性荣誉及表彰（10分）
1.任教以来，省级特级教师及后备人才、泰州市名教师（名校长）、省333工程培养对象；泰兴市名教师（名校长）、泰州市学科带头人、泰州市311工程培养对象；泰兴市学科带头人、泰州市教学能手、泰兴市323工程培养对象；泰兴市教学能手、泰州市教坛新秀；泰兴市教坛新秀，分别得5、4、3、2、1分。取最高荣誉计分，不重复计分。满分为5分。
2.任教以来，获得国家、省、泰州市、泰兴市教育主管部门或党政（组织人事）部门和学校综合表彰的每次分别得5、4、3、2、1分。表彰以获奖证书或有关部门的文件为依据。同一批次评比，取最高荣誉计分，不重复计分。单项表彰取最高一项，参照以上级别以一半计分，不重复计分。满分为5分。
四、教育教学工作（21分）
1.首聘期内（以下所涉，时间界定为
2.首聘期内，基本功比赛、公开课、优质课获奖。在江苏省教学基本功大赛各级比赛中，省级、泰州市级、泰兴市级、校级获一等奖，分别计5分、4分、3分、2分；获二等奖对应上述级别分别计4分、3分、2分、1分。其他类教学基本功大赛、公开课、优质课获一等奖，对应上述级别分别计4分、3分、2分、1分，二等奖对应上述级别分别计3分、2分、1分、0分。说课比赛、命题比赛、解题大赛、课件制作比赛等单项竞赛一等奖或学科讲座（以教育主管部门文件或证书为准），参照各级别其他类教学基本功大赛、公开课、优质课一等奖，按一半计分，二等奖不计分。同一批次比赛，取最高级别计分。满分为5分。
3.首聘期内，发表论文或论文获奖。在省级及以上刊物独立或作为第一作者发表专业教育教学研究论文，亦或在经教育主管部门组织的论文评比中获泰州市级一等奖或省级二等奖及以上，每篇1分；在泰兴市级杂志发表或在泰兴市级论文评比中获一等奖，每篇0.5分。满分为5分。
4.首聘期内，课题研究。主持经教育主管部门（不含各类学会）批准立项的省级、泰州市级、泰兴市级课题研究，已结题并通过成果鉴定的，分别计5分、4分、3分；期内未结题的参照以上级别按一半计分。作为核心成员（前五名）参与上述三级课题研究，已结题并通过成果鉴定的，分别计3分、2分、1分；期内未结题的参照以上级别按一半计分。参与研究的其他人员，不论所参与课题级别，有论文撰写或活动展示的，依据实证材料，每一课题计0.5分。以上各类，到期未结题的均不计分。主持校本课程开发研究且使用效果明显的2分，参与校本课程开发研究的1分。满分为5分。
五、其他（10分）
1.任现职以来，指导青年教师或指导学生参加课外活动。教龄在5年以上且有组织、有计划地指导过1名以上青年教师的，计1分。担任过课外活动小组（含社团活动）指导教师的，计1分。满分为1分。
2.任现职以来，循环教学。任教过高三年级一次计2分，从事过小循环教学一轮（学测科目教师），计1.5分。满分为4分。
3.任现职以来，参加校际顶岗交流（支教）的，每年1分。满分为2分。
4.学历。硕士学位或研究生学历3分，本科2分，专科1分。满分为3分。
说明： 1.若同职级应聘者考核分数相同，按如下顺序排序：（1）参加工作年限；（2）任现职以来工作表现考核结果；（3）任现职以来担任班主任等管理工作年限；（4）岗位设置管理领导小组集体票决。2.其他专业技术岗位等级评定《评分办法》另行制定。
江苏省泰兴中学其他专业技术岗位
等级评定办法
1.参照《江苏省泰兴中学教师专业技术岗位等级评定评分标准》，制定本办法。
2.基于其他专业技术岗位的特殊性，该类人员的评分由两部分组成。
第一部分：分项量化。参加工作年限、综合表现、专业性荣誉及表彰、技能竞赛、论文、课题、学历的计分，分别参照教师专业技术岗位等级评定评分标准的相关项目执行。满分为87分。
第二部分：考核测评。测评主要依据工作量及日常表现等情况，分设“优秀”“合格”“不合格”三个等级，赋分分别为13分、6.5分、0分。其中“优秀”等级总数不超过参评人数的30%。评委由学校岗位设置管理实施工作领导小组成员担任。
3.上述两部分相加所得总分，在申请同一专业技术岗位级别中排序。
